1. ЗВУКИ, А НЕ БУКВЫ
Мы не учим название букв, не «эм», а «м». Это важно для последующего слияния букв в слоги.

2. СЛОГИ, А НЕ БУКВЫ
Мы не прочитываем слово по буквам перед чтением, но стараемся читать слитно слово целиком, если короткое, или по слогам.

Возьмём слово «мяч».
Если прочитать по буквам, то получится М, Я, Ч = «мйач»!
Так? Почему не так?
К тому же, М мы произнесём твёрдо, а в этом слове она нужна мягкая.

В русском языке буквы могут звучать по-разному в зависимости от положения в слове и от соседа. Поэтому важно читать по слогам.

Смотрите, даже из слов из 2 букв можносоставить рассказ. Зовите скорее ребенка к эурану, мы вместе с ним прочитаем сказку.

3. ДЕЛИМ НА СЛОГИ
Прохлопываем слова на слоги. Это веселая игра, которая очень нравится моим дошкольникам. А почему это полезно, вы знаете из предыдущего пункта.
Сколько гласных в слове, столько и слогов:
кот — 1, яма — 2, игрушка — 3.

4. Ну и главный совет
Очень важно при обучении чтению не отбить желание читать, поэтому ДОВЕРЬТЕСЬ ПРОФЕССИОНАЛУ!
Так и вы сохраните нервы, и ваш ребёнок научится читать быстрее, а главное — с большим интересом!
Посмотрите расписание классов.